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大数据如何以教育管理信息化推动教育治理现代化?

大数据会让教育升级为2.0版本。但如何以教育管理信息化推动教育治理现代化的问题,有点绕口,不防简洁地说:如何用大数据推动教育,让管理信息化,提升现代化程度?我的回答是:一、现代

大数据会让教育升级为2.0版本。但如何以教育管理信息化推动教育治理现代化的问题,有点绕口,不防简洁地说:如何用大数据推动教育,让管理信息化,提升现代化程度?

我的回答是:

一、现代教育不同以往,教育的内容、方式、过程,教育的目的都在不断革新,全社会对教育的要求已今非昔比,人们对教育的理解和观察的纬度是多层次多方面的。所以,要求我们的教育管理要更科学,随着网络时代的到来,教育的大数据的收集、整理、分析与分享、数据的更新、完善已迫在眉睫。

这既是一种挑战,又是一种机遇。人们把现在或即将到来的时代称为“工业4.0”那么,我们我们如果赢得这场没有硝烟的战争呢?

二、什么样的数据才是有效的?

我们不防从这几方面来入手:

1.学生的信息。了解学生是我们教育教学工作的前提和首要任务,现在的中小学学生学籍系统、健康网系统、学生营养监测系统,学生的社保卡、农村的精准扶贫建档立卡……都是为了获取学生信息。

也就是说,这已经从系统的角度、国家的高度来针对到每个学生的每一个点的数据上。这是史无前例的。那么我们处理好这些信息是非常重要的,这不仅仅是科任老师的工作,更是整个教育系统的工作。

2.教师信息。教师的信息至关重要,可现在的这一块相当匮乏,还停留在档案登记的层面上。大数据时代,我们要完善教师信息的几方面:

(1)教师职业入职者的数据信息,群体主要是师范类大学生,需要对他们的知识结构、身心健康、兴趣爱好、工作热情、成长经历和生活环境、宗教信仰等进行全方位分析。

(2)在职教师的数据信息,有助于提高教师的信息化、业务的数字化,更有利于教师与媒体、与学生、与社会、与同行之间的交流与合作。

(3)大数据是教师劳动合同与薪金匹配的帮手。

3.家长数据信息,是了解学生信息的一个窗口,也是开展家长与学校工作,双方沟通必不可少的重要组成部分。

现在因各种问题,如培训班、乱收费等只是显露出的一部分,而事实上双方的了解之少、误会之多、沟通之难是难以想象的。具体情况可看我的问答

https://www.wukong.com/answer/6502903591001391373/?iid=24111511283&app=news_article&tt_from=mobile_qq&utm_source=mobile_qq&utm_medium=toutiao_android&utm_campaign=client_share

4.社会发展数据信息,这是时代对教育的要求,做好这方面工作,有助于对教育推动社会的发展,社会为教育提供更多的物质条件,提高教师待遇。

三、大数据时代,怎么做才让教育信息化和教育现代化?

1.做好数据的采集工作。

我们的学生数据信息和老师的数据信息,都还有很多工作去做。学生的那么多信息,需要动态的,需要多方面的分工合作。还有许多隐性的信息需要处理。

2.做好数据的分析

如:对学生家长的网购信息、聊天软件信息和工作、行程、消费等的数据分析,得到学生家长信息数据和学生成长环境数据,更立体地了解学生。还可以对某些身体或心理疾病做预防和治疗。开展思想品德教育。

再如:对中学生的聊天软件信息和网络游戏、网页浏览信息的隐性数据,分析学生心理发展情况,开展心理辅导。

3.建成有生命力的网络化体系。

学生学籍系统等关于学生的信息数据往往都是多、杂、乱、没有互相联系,没有互相补充和修正,形成网络化的,有生命力的体系。这需要各系统数据的兼容与分工合作。

4.需要动员社会的一切力量。而是仅仅是教育工作者和教育部门。

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诸如智慧书包、智慧教师、智慧空间、智慧校园之类的,微狐等都在做智慧教育,为家长减负,为教师增富。大数据云计算的运用将大大减轻学校、家长以及教师的工作量,数字化学校的建设,是凭借现代化数字技术,构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境;落实数字化环境下素质教育对创新人才的培养目标,实现学校由传统教育向基于数字平台教育的转变。

随着当今社会经济的快速发展,各行各业的财务管理工作是如今企业发展中的重要工作,而如今又是信息化时代,所以提高企业财务管理的信息化建设水平更是重中之重。积极推进企业财务管理的信息化建设,不仅加强了企业的财务管理,还对企业资金进行了实时有效地监控,避免了资金风险,提高了资金的使用效率。企业财务管理的信息化建设,促进了企业的发展,提高了企业的核心竞争力,保证了我国企业的健康发展和可持续发展。本文主要从当前企业财务管理的信息化建设存在的问题和加快企业财务管理信息化建设的对策两方面进行论述。

当今时代是一个信息时代,现代信息技术发展迅猛,信息化时代的产物已经便利了我们的生活和工作,为企业财务管理的信息化建设提供了有利条件,为企业的可持续健康发展提供了强有力的保障。积极推进企业财务管理的信息化建设,不仅加强了企业资金的统一管理,而且提高了企业财务管理水平。企业财务管理的信息化建设,对加强企业管理和深化体制改革以及规范现代企业管理制度起到了尤为重要的作用。企业的财务管理工作是企业管理系统中最为重要的部分,随着网络和信息技术的高速发展,以前老旧传统的财务管理模式已经不能满足当代企业的财务管理要求,企业要想健康发展,需要在今后的财务管理工作中应用信息化技术,来适应当前经济的发展和市场的变化。

1 当前企业财务管理的信息化建设存在的问题

当前社会经济发展迅速,企业的财务管理工作也更加复杂和困难,导致当前企业财务管理的信息化建设存在各种各样的问题。如今各个企业都加快发展,扩大企业规模,增加企业的业务量,致使企业财务管理工作人员的工作量逐渐增大,工作难度也是逐渐上升,再加上企业财务管理的信息化建设还不完善和全面,最终导致企业财务管理工作出现问题,影响了企业的发展。可见,企业财务管理的信息化建设对企业的发展尤为重要,切实地解决当前企业财务管理的信息化建设中遇到的问题是重中之重。

1.1 企业管理人员对信息化建设缺乏认识

对于企业来说,建立财务管理的信息系统是一项复杂且庞大的工程,涉及到企业的管理理念和经营模式以及资金的运作等方方面面。为此,要想建立企业财务管理的信息系统,企业的各级领导和各层管理人员必须重视其建立过程,企业的领导和员工必须团结一致,齐心合力,共同促进企业的财务管理信息化的建设。但是大多数企业的财务管理模式一成不变,缺乏创新,安于现状,对当今社会企业财务管理模式的发展模式不够了解,没有重视和认清企业财务管理的信息化建设在企业管理中的重要地位,而事实表明,只有对企业的财务管理进行信息化建设才能保障企业的健康发展,提高企业的社会地位和市场竞争力。

1.2 企业的管理信息失真,难以提出科学性的决策

一是企业的管理制度不完善,管理力度不强,造成企业对资金预算的管理难以控制,影响企业的资金运转。二是企业的的生产设备过于落后,没有应用当代的高科技信息化设备,没有跟上时代的发展,满足不了社会的需求,造成企业不能提供有效的实物信息。三是有些企业谋取私利,知法犯法,人为地做假账,使企业的财务管理信息失真,影响了企业的正常发展。四是企业的各个部门之间联系不密切,信息传递不够及时,信息传递不准确,使某个部门成为了信息孤岛,之间影响了企业的科学决策。

1.3 企业缺乏对财务管理进行信息化管理的人才

一个企业中有着各种各样的人才,包括生产人员,研发专家,销售人员和计算机技术人员。但是,在当今社会的企业中,要想得到既懂财务又善于应用信息化管理的人员是难上加难。如今的企业财务管理人员,大多数专业技能不高,缺乏信息化管理财务的专业知识,其财务管理水平不尽人意,财务管理意识有待加强,并且其财务管理的方法和模式已经跟不上社会发展的速度,满足不了现代化企业的要求。因此,今后企业培养既懂财务管理又了解信息化管理的人才尤为重要。

1.4 当今企业财务管理软件落后

当今社会,要想对企业进行财务管理的信息化建设,必须应用具有企业文化和企业管理理念的财务管理软件。但是当今企业缺乏专业型技术人才,创新精神不够,开发能力低,很难开发出适合企业财务信息化管理的软件。所以,加强企业与软件公司的合作,开发出适合企业并且帮助企业建设财务管理信息化的软件尤为重要。这样不仅促进了企业的可持续发展,更加强了企业与软件公司的密切合作,共创辉煌。

1.5 传统会计流程的落后

在传统的会计流程中,财务数据以重复和杂乱以及没有条理的形式出现在信息系统中,这对经济业务的准确性产生影响,并且财务数据信息传递过慢,不够及时,滞后于相关业务,影响了信息的实时性和信息的质量。在当今信息化时代,信息技术逐渐应用到财务管理工作当中,但是传统的会计流程在员工的心里根深蒂固,很难很好地应用高科技信息技术,降低了财务管理工作的工作效率。

2 加快企业财务管理信息化建设的对策

企业财务管理信息化的建设不仅是一项复杂的工程,更是一项艰巨的任务。以前传统的财务管理模式已经滞后于当代企业的发展,为当代企业的发展造成了阻力和不必要的麻烦,为了推动企业的发展,建设财务管理的信息化的工作迫在眉睫。为了增强企业的核心竞争力,促进企业的可持续发展,加快企业财务管理的信息化建设是尤为重要的。企业要想可持续发展,必须制定适合企业的规章制度来规范财务管理的信息化建设,使企业更好更快地健康发展,最大程度上提高企业的经济效益。为了更好地建设企业财务管理信息化,我们还应做到以下工作:

2.1 加强培训,建立创新型管理模式

加快企业的财务管理信息化建设,首先必须得到企业相关领导重视,然后各部门协同合作,共同加强对财务管理人员的信息化培训,树立以财务管理为核心的管理理念,不断创新新的财务管理模式,企业管理的重点是财务的管理和资金的正常运转,这就要求企业必须制定切实可行的规章管理制度来保障财务管理工作。应用信息化技术,开发出适合企业的财务管理软件,提高财务管理人员的工作效率,保证企业资金正常运转和企业可持续发展。

2.2 培养财务管理信息化的高端人才

努力培养既懂得财务管理又了解信息化技术的人才,是加快企业财务管理信息化建设的重中之重。拥有专业技能过硬的复合型人才是提高企业社会竞争力的关键,通过对企业财务管理信息化的建设,将财务管理人员从传统的会计模式工作流程中摆脱出来,让其应用信息化技术,科学高效地进行财务管理工作。培养既懂得财务管理又能很好地应用信息化技术的专业人才,会使企业的财务管理工作更上一层楼,保障了企业的资金运转,提高了财务管理工作的工作效率,全面的促进企业的健康发展。

2.3 软件技术和企业管理相结合

企业使用由专业人员开发出的适合企业发展模式和管理理念的软件,进行财务的统一管理,切实地提高了企业财务信息的真实性,提高了企业资金运转的透明度,推动了企业健康发展。由此可见,软件技术的发展和企业需求是紧密相关的,企业的需求决定了软件技术的发展方向,软件技术发展的成果促进了企业的健康发展,二者相辅相成。当今社会,企业财务管理信息化的建设,直接推动了软件技术的发展,扩大了软件产品的市场。软件公司不断地开发新的软件产品,对原有软件进行改进和更新,更好地服务于企业,促进企业的发展。软件公司和企业加强交流和沟通,紧密联系,共同合作,研发出适合企业发展的软件,是企业建设财务管理信息化的关键。

3 总结

当今社会,是信息化社会,财务管理的信息化建设是企业财务管理的重要分支,它促进了企业的发展,提高了企业的市场竞争力。当今社会的任何企业的发展,都应该把财务管理的信息化建设放在首位,在今后的财务管理工作中切实地应用好信息化技术,并且不断加强对财务工作的管理,不断创新财务管理模式,使企业在当今信息化时代更好更快更高效的可持续发展,为我国的经济发展作出贡献,更好地服务于社会。

随着社会的进步,人类的发展,科技也发展起来了,特别是现代信息化技术进入了人们的生活,因为它具有数字化、网络化、智能化、多媒体化的特点而进入了教育行列,但由于在我们农村学校的教师信息化水平较低,只用到了多媒体中的课件,那我们农村教师的信息化水平为什么不高呢?

1.教师的素养和技能差,这里的素养和技能指的是操作网络的素养和技能,因为教师队伍的老龄化,导致我们对网络知识和操作技能接授的较慢,希望以后能有对我们进行培训的(不要占用我们的休息时间),现在我们课堂所用多媒体基本上都以幻灯片为主(还不能节节课都用,制作课件费时费力)。

2.师资力量差,这里师资力量是指信息技术教师短缺,在我校都是从其它学科转行来的,从未接触过远程设备,就更别说掌握技能熟练使用了,这样也就没有人对我们进行系统的培训了。

3.设备问题,现代化的教学设备起步较晚,特别是我们年龄大一点的老师,观念转变不过来,即使有设备我们也不用,甚至有时候都不敢碰这些东西,因为怕给弄坏了。

那怎样才能提高教师的信息化水平呢?一要改变观念,尤其是老教师更要改变一下观念。二要加强培训,使教师掌握信息化技能,从而很好地为学生服务。(图片来源网络)

教育信息化近年来一直在昌导,政府在这方面投入很大,很想从城市到乡村全面展开。能够步入教育快车道,想法丶投入很到位,城市在信息化教学上可以走在前头,广大农村特别是偏远农村就有困难,特别是师资不够完善,课件制作需要一定时间来完成,有的代课老师做不了,有的不会操作丶制作。要想全面普及,近几年难说。

乡镇教育管理机构有县政府驻镇教育督导组,乡镇教育专干组等机构,在其他地方可能还有其他机构。

县政府驻镇教育督导负责乡镇中小学贯彻执行教育方针及各级政策,完成教育、教学和教育管理等方面的工作任务;行使教学教育方面监督职能。乡镇专干负责乡镇小学学校领导班子的认命,中心小学和初中领导班子提名,全面监督各项教学任务落实。

这两个单位都是教育局下属单位,受乡镇和教育局共同领导,在这次事业单位改革中被划为公益一类事业单位,全额财政,履行也是行政职能,这个单位参公也是比较困难的,在基层这种承担行政职能但采用事业编制单位太多了。里面人员编制也比较混乱,有行政编也有事业编,这在基层也是特色。

希望我的回答对你有用,欢迎大家讨论!

70、80年代没有职称时,教师队伍乱了吗?反而是有了职称,,造成教师间的离心离德,勾心斗角,校长与教师间的矛盾加剧,想要追求教育界的纯洁,取消职称是唯一出路,不二法则。

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